http://www.telegrafo.com.ec/component/zoo/item/gobierno-destina-300-millones-para-40-nuevos-institutos-tecnicos-y-tecnologicos.html?Itemid=101
El secretario Nacional de Educación Superior, Ciencia , Tecnología e
Innovación (Senescyt), René Ramírez, informó que el Gobierno Nacional
aprobó la conversión de 40 institutos técnicos y tecnológicos que serán
completamente renovados en equipados en todo el país.
“De acuerdo a la planificación, $ 192
millones son para la adquisición de terrenos, adaptaciones de diseños,
construcción y fiscalización de obras; $ 113 millones par a la
adquisición de equipos, maquinaria y adecuaciones de instalaciones para
el funcionamiento provisional de algunos de ellos; y $ 2 millones para
la reconversión académica, gestión del proyecto y preparación de
docentes”, indicó René Ramírez.
Destacó que el proyecto aspira ampliar
al 25% la matrícula en estos los citados institutos del total de la
oferta en educación superior. Para este 2012, la oferta de cupos alcanza
9 173 y para el 2013 ascenderá a 10 400, lo que suma una matrícula
total de 19 573 estudiantes que se formarán en carreras alineadas a las
necesidades de la industria ecuatoriana bajo una modalidad dual.
Ramírez explicó que el proyecto
contempla la creación de Institutos Tecnológicos Superiores (Intes)
especializados en un sector específico de producción o del conocimiento y
de Institutos Técnicos Superiores Territoriales (Intter) para atender
un requerimiento de formación multiprofesional para las necesidades de
cada uno de los territorios.
El proceso de conversión de estos nuevos
institutos busca responder a las oportunidades de trabajo que demandan
los estudiantes. En este aspecto, la modalidad dual desarrolla una
formación académica-práctica para que los aprendizajes sean
teóricos-metodológicos y la formación sea práctica a través de alianzas
con entidades públicas y empresas privadas para que los estudiantes
realicen el 50% de instrucción en las empresas e industrias. El gobierno
de Alemania asesorará en este aspecto.
En este año la Senescyt ha desarrollado
mallas curriculares para la formación de estudiantes en áreas como:
deportes, tecnologías de la información y comunicación, turismo y
recreación patrimonial, salud, seguridad ciudadana, minería subterránea,
transporte y mecánica automotriz.
Para el 2013 se desarrollarán carreras como construcción, petróleos y
petroquímica, tecnología en alimentos, pesquería, plásticos,
agricultura, mecánica industrial, electrónica, prensistas y energía
alternativa.
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